Резултати
| Назив: | Profesionalno učenje kao iskustveni, socijalni i imaginacioni događaj | Аутори: | Džinović, Vladimir   |
Година: | 2011 | Публикација: | Izzivi in usmeritve profesionalnega razvoja učiteljev (Izazovi i usmerenja profesionalnog razvoja učitelja),T. Vonta i N. Polovina (prir.), Izzivi in usmeritve profesionalnega razvoja učiteljev (Izazovi i usmerenja profesionalnog razvoja učitelja),T. Vont | Издавач: | Ljubljana: Pedagoški Inštitut; Beograd: Institut za pedagoška istraživanja | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-961-270-093-5  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 71-86 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/213411 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | 14  MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (26.05.2025.)M14 - Монографска студија/поглавље у књизи М12 |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.