Visualisation of student learning model in serious games

Minović, Miroslav; Milovanović, Miloš; Šošević, Uroš; Conde, González Miguel Ángel

Rezultati

eNauka > Rezultati > Visualisation of student learning model in serious games

Naziv:	Visualisation of student learning model in serious games
Autori:	Minović, Miroslav ; Milovanović, Miloš ; Šošević, Uroš ; Conde, González Miguel Ángel
Godina:	2015
Publikacija:	Computers in human behavior
ISSN:	0747-5632 Computers in Human Behavior Pretraži identifikator
Izdavač:	New York : Pergamon
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 47 str. 98-107
DOI:	10.1016/j.chb.2014.09.005
WoS-ID:	000351799600011
Scopus-ID:	2-s2.0-84924264971
VBS COBISS:	85011721
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/85011721#izum.si https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1390 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/222240
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	21M21 - Rad u vrhunskom međ. časopisu

47
SCOPUS^TM

28
OpenCitations

34
WEB OF SCIENCE^TM

Alt metrika

Dimensions

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.