Резултати

еНаука >  Резултати >  Epistemološka uverenja i strategije učenja kao prediktori akademskog uspeha
Назив: Epistemološka uverenja i strategije učenja kao prediktori akademskog uspeha
Аутори: Plazinić, Ljiljana  
Година: 2014
Публикација: 20. Empirijska istraživanja u psihologiji - knjiga rezimea
Издавач: Institut za psihologiju, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: vol. 1 br. 20 str. 209-210
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/226835
URL: http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2016/06/Knjiga-Rezimea-EIP-2014.pdf
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.