Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The Role of Blended Learning in Teaching Foreign Languages at Belgrade Faculty of Philology
| Naziv: | The Role of Blended Learning in Teaching Foreign Languages at Belgrade Faculty of Philology | Autori: | Ljiljana Markovic; Đorić Francuski, Biljana Đ.   |
Godina: | 2020 | Publikacija: | EURASIA RESEARCH LIVE ONLINE CONFERENCE PROCEEDINGS, 6th ICTEL 2020 | ISSN: | 2454-5899  Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 14-15 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/228583 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.