Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Profil učenika sa niskim i visokim postignućem na testu čitalačke pismenosti: karakteristike, razlike i moguće intervencije
| Naziv: | Profil učenika sa niskim i visokim postignućem na testu čitalačke pismenosti: karakteristike, razlike i moguće intervencije | Autori: | Milanović Marko; Plazinić, Ljiljana   ; Baucal Ivana; Radosavljević Vedrana; Vukelić, Milica ; Stančić, Milan |
Godina: | 2011 | Publikacija: | Naš identitet i društvene promene - 59. naučno-stručni skup psihologa Srbije, Sokobanja, 1.-4. jun 2011. [takođe Sabor psihologa Srbije] | Izdavač: | Beograd : Društvo psihologa Srbije | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-83797-85-1  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 155-156 | VBS COBISS: | 530580887 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/229540 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530580887#izum.si |
Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka Migracija |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.