Teaching Methodology and Emergency Transitions into Virtual Environments – Language, Dance, Music and Media Education - Metodologie výuky a nouzový přechod do virtuálního prostoru – jazyková, taneční, hudební a mediální výchova

Marić, Slađana J.

Резултати

еНаука > Резултати > Teaching Methodology and Emergency Transitions into Virtual Environments – Language, Dance, Music and Media Education - Metodologie výuky a nouzový přechod do virtuálního prostoru – jazyková, taneční, hudební a mediální výchova

Назив:	Teaching Methodology and Emergency Transitions into Virtual Environments – Language, Dance, Music and Media Education - Metodologie výuky a nouzový přechod do virtuálního prostoru – jazyková, taneční, hudební a mediální výchova
Аутори:	Marić, Slađana J.
Година:	2020
Публикација:	LISTY ČESKÉ SEKCE INSEA
Издавач:	Vydává Česká sekce INSEA
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	vol. 9 br. 2 str. 41
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/232958
URL:	https://f8a41b37-3228-4025-872f-f61b1c40af15.filesusr.com/ugd/01fd51_6e5a5890b6c94fefb4b5ef58703ba5ba.pdf
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.