Teaching Methodology and Emergency Transitions into Virtual Environments – Language, Dance, Music and Media Education - Metodologie výuky a nouzový přechod do virtuálního prostoru – jazyková, taneční, hudební a mediální výchova

Marić, Slađana J.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Teaching Methodology and Emergency Transitions into Virtual Environments – Language, Dance, Music and Media Education - Metodologie výuky a nouzový přechod do virtuálního prostoru – jazyková, taneční, hudební a mediální výchova

Naziv:	Teaching Methodology and Emergency Transitions into Virtual Environments – Language, Dance, Music and Media Education - Metodologie výuky a nouzový přechod do virtuálního prostoru – jazyková, taneční, hudební a mediální výchova
Autori:	Marić, Slađana J.
Godina:	2020
Publikacija:	LISTY ČESKÉ SEKCE INSEA
Izdavač:	Vydává Česká sekce INSEA
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	vol. 9 br. 2 str. 41
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/232958
URL:	https://f8a41b37-3228-4025-872f-f61b1c40af15.filesusr.com/ugd/01fd51_6e5a5890b6c94fefb4b5ef58703ba5ba.pdf
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.