Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Teorijsko-metodološki pristupi u socijalnim istraživanjima i specijalno-pedagoške implikacije: između dogme i imaginacije
Naziv: Teorijsko-metodološki pristupi u socijalnim istraživanjima i specijalno-pedagoške implikacije: između dogme i imaginacije
Theoretical and methodology approaches in the social research and special-pedagogy implications: among dogma and imagination
Autori: Jugović, Aleksandar  
Ostala autorstva: Matejić-Đuričić, Zorica
Godina: 2009
Publikacija: Zbornik radova - „Istraživanja u specijalnoj pedagogiji/ Research in Special pedagogy “,Beograd / Belgrade,2009
Izdavač: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-80113-83-8 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 417-431
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4538
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/233967
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca