Резултати
еНаука >
Резултати >
Značaj učenja na daljinu (DLS) za unapređenje instrumenta marketing miksa visokoškolskih ustanova
| Назив: | Značaj učenja na daljinu (DLS) za unapređenje instrumenta marketing miksa visokoškolskih ustanova | Аутори: | Brkanlić S; Đokić M; Vučurević, Tatjana; Gardašević J; Raletić S | Година: | 2014 | Публикација: | XX skup Trendovi razvoja " Razvojni potencijal visokog obrazovanja" | Издавач: | Univerzitet u Novom Sadu , Fakultet tehničkih nauka Novi Sad, Srbija | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7892-601-3  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 155-158 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/236561 | URL: | http://www.trend.uns.ac.rs/stskup/trend_2014/radovi/T4.2/T4.2-1.pdf | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.