Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Empirijska evaluacija teorijski određenih i primenjenih modela povezane i integrisane razredne nastave matematike
Naziv Empirijska evaluacija teorijski određenih i primenjenih modela povezane i integrisane razredne nastave matematike
Autori: Petojević, Aleksandar  ; Mrđa, Mirela  ; Lazić, Bojan  
Godina: 2015
Publikacija: Povezivanje nastavnih predmeta i stručno usavršavanje učitelja – Tematski zbornik 4
Izdavač: Pedagoški fakultet u Somboru
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-6095-039-2 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 5-17
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/237969
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.