Резултати
еНаука >
Резултати >
Relationship between gender and tactile-kinesthetic sensitivity and the quality of writing among students with and without writing difficulties
| Назив: | Relationship between gender and tactile-kinesthetic sensitivity and the quality of writing among students with and without writing difficulties Povezanost pola i taktilno-kinestetičke senzitivnosti sa kvalitetom pisanja učenika sa i bez teškoća u pisanju |
Аутори: | Vujanović, Marina M.; Ilić-Stošović, Danijela   |
Година: | 2017 | Публикација: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор |
Издавач: | Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 66 br. 2 str. 305-319 | DOI: | 10.5937/nasvas1702305V | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1037 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/249303308#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239833 |
М-категорија: | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |