Резултати
еНаука >
Резултати >
Students' cognitive patterns of textbook use in the learning process: The students' perspective
| Назив: | Students' cognitive patterns of textbook use in the learning process: The students' perspective Učenički kognitivni obrasci upotrebe udžbenika u procesu učenja - perspektiva učenika |
Аутори: | Antić, Slobodanka   |
Година: | 2018 | Публикација: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор |
Издавач: | Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 67 br. 2 str. 219-234 | DOI: | 10.5937/nasvas1802219A | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239839 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/269549836#izum.si http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1164 |
Пројекат: | Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018) | М-категорија: | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |