Rezultati

eNauka >  Results >  The development of emergent literacy in Serbian kindergartens: Basic resources and related practices
Title: The development of emergent literacy in Serbian kindergartens: Basic resources and related practices
Razvoj rane pismenosti u srpskim vrtićima - osnovni resursi i s njima povezana praksa
Authors: Ševa, Nada  ; Radišić, Jelena
Issue Date: 2013
Publication: Psihološka istraživanja
ISSN: 0352-7379 Psihološka istraživanja Search Idenfier
Publisher: Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd
Type: Article
Collation: vol. 16 br. 2 str. 159-174
DOI: 10.5937/PsIstra1302159S
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239929
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/200
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/200
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/203757580#izum.si
Project: Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
M-category: 
51M51

1
OpenCitations
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca