Резултати

еНаука >  Резултати >  Scientific literacy and the social constructivist perspective
Назив: Scientific literacy and the social constructivist perspective
Naučna pismenost i socio-konstruktivistička perspektiva
Аутори: Antić, Slobodanka  ; Pešikan, Ana  
Година: 2015
Публикација: Psihološka istraživanja
ISSN: 0352-7379 Psihološka istraživanja Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 18 br. 1 str. 99-119
DOI: 10.5937/PsIstra1501099A
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239938
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1980
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/929
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/216001292#izum.si
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1980
Пројекат: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

1
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца