Резултати

еНаука >  Резултати >  Perspektive o nastavi budućih nastavnika - u šta veruju, čemu bi težili i šta bi radili u nastavi
Назив: Perspektive o nastavi budućih nastavnika - u šta veruju, čemu bi težili i šta bi radili u nastavi
The perspectives on education for future teachers: What they believe in, what do they aspire for and what they would like to work on in teaching
Аутори: Stančić, Milan  ; Jovanović, Olja  ; Simić, Nataša  
Година: 2013
Публикација: Andragoške studije
ISSN: 0354-5415 Andragoške studije Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. 1 str. 131-146
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/200092172#izum.si
http://scindeks.ceon.rs/article.aspx?artid=0354-54151301131S
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1669
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1669
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/241269
URL: http://scindeks.ceon.rs/article.aspx?artid=0354-54151301131S
Пројекат: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060)
М-категорија: 
24M24 - Водећи национални часопис категорије M24

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.