Results

eNauka >  Rezultati >  How to develop students' approaches to learning: experiences from a programme based on co-regulated learning
Naziv: How to develop students' approaches to learning: experiences from a programme based on co-regulated learning
Autori: Stančić, Milan  ; Bulatović, Marija
Godina: 2017
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 49 br. 2 str. 170-190
DOI: 10.2298/ZIPI1702170S
WoS-ID: 000435844800002
Scopus-ID: 2-s2.0-85042431659
VBS COBISS: 253929996
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/245897
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2346
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

1
SCOPUSTM
1
WEB OF SCIENCETM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License