Between Teacher Education and Educational Inclusion

Svetlana Obradović; Bjekić, Dragana; Marinković, Snežana

Rezultati

eNauka > Rezultati > Between Teacher Education and Educational Inclusion

Naziv:	Between Teacher Education and Educational Inclusion
Autori:	Svetlana Obradović; Bjekić, Dragana ; Marinković, Snežana
Godina:	2014
Publikacija:	Overcoming Fragmentatnion in Teacher Education Policy and Practice
Izdavač:	1.Teacher Education Policy in Europe Network (supported by the European Commision), 2. Institute for Social Research in Zagreb - The Centre for Educational Research and Development; 3. University of Zagreb - Faculty of Teacher Education, Hrvatska
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 18-19
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/246499
URL:	http://www.idi.hr/tepe2014/TEPE_2014_abstracts-Zg.pdf
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.