Role and Teacher Competencies for Inclusive Education

Đorđević, Srboljub; Veljić Č

Rezultati

eNauka > Rezultati > Role and Teacher Competencies for Inclusive Education

Naziv:	Role and Teacher Competencies for Inclusive Education
Autori:	Đorđević, Srboljub ; Veljić Č
Godina:	2012
Publikacija:	Aktualьnі pitannя, problemi ta perspektivi rozvitku gumanіtaristiki u sučasnomu іnformacійnomu prostorі: nacіonalьniй ta іnternacіonalьniй aspekti, Častina ІІ, Zbіrnik naukovih pracь (za materіalami ІV Mіžnarodnoї naukovo-praktičnoї konferencії vіd 30-31t
Izdavač:	Ministarstvo prosvete, nauke i sporta Ukrajina,Institut filozofskog fakulteta Ukrajina, Novočerkaški politehnički institut Rusija, Institut za filozofiju, sociologiju i pravo Azerbejdžan, Univerzitet u Nišu Srbija, Zelenogurski univerzitet Poljska
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 129-137
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/251096
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.