Резултати

еНаука >  Резултати >  Role and Teacher Competencies for Inclusive Education
Назив: Role and Teacher Competencies for Inclusive Education
Аутори: Đorđević, Srboljub  ; Veljić Č
Година: 2012
Публикација: Aktualьnі pitannя, problemi ta perspektivi rozvitku gumanіtaristiki u sučasnomu іnformacійnomu prostorі: nacіonalьniй ta іnternacіonalьniй aspekti, Častina ІІ, Zbіrnik naukovih pracь (za materіalami ІV Mіžnarodnoї naukovo-praktičnoї konferencії vіd 30-31t
Издавач: Ministarstvo prosvete, nauke i sporta Ukrajina,Institut filozofskog fakulteta Ukrajina, Novočerkaški politehnički institut Rusija, Institut za filozofiju, sociologiju i pravo Azerbejdžan, Univerzitet u Nišu Srbija, Zelenogurski univerzitet Poljska
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 129-137
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/251096
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.