Резултати
еНаука >
Резултати >
Comparing problem-based learning with lecture-based learning in teaching diagnoses procedures to nursing students
| Назив: | Comparing problem-based learning with lecture-based learning in teaching diagnoses procedures to nursing students | Аутори: | Simin, Dragana P.   ; MILUTINOVIĆ, DRAGANA T. |
Година: | 2013 | Публикација: | South Eastern Europe Health Sciences Journal | ISSN: | 2233-0186  Претражи идентификатор |
Издавач: | International Scientific Conference UDINE C-group, Osijek, Hrvatska | Тип резултата: | Конференцијски рад | Колација: | vol. 3 br. supplement 2 str. 30-30 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/251211 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.