Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Comparing problem-based learning with lecture-based learning in teaching diagnoses procedures to nursing students
| Naziv: | Comparing problem-based learning with lecture-based learning in teaching diagnoses procedures to nursing students | Autori: | Simin, Dragana P.   ; MILUTINOVIĆ, DRAGANA T. |
Godina: | 2013 | Publikacija: | South Eastern Europe Health Sciences Journal | ISSN: | 2233-0186  Pretraži identifikator |
Izdavač: | International Scientific Conference UDINE C-group, Osijek, Hrvatska | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | vol. 3 br. supplement 2 str. 30-30 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/251211 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.