Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Analiza preferirajućih stilova učenja kod učenika sa lakom intelektualnom ometenošću
Naziv: Analiza preferirajućih stilova učenja kod učenika sa lakom intelektualnom ometenošću
Autori: Milanović-Dobrota, Biljana  ; Radić-Šestić, Marina  
Godina: 2016
Publikacija: Unapređenje kvalitete života djece i mladih
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 331-341
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2415
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/254845
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.