Резултати

еНаука >  Резултати >  Facebook Versus Moodle in Practice
Назив: Facebook Versus Moodle in Practice
Аутори: Petrović, Nataša  ; Jeremić, Veljko  ; Ćirović, Marko  ; Radojičić, Zoran  ; Milenković, Nemanja  
Година: 2014
Публикација: American Journal of Distance Education
ISSN: 0892-3647 American Journal of Distance Education Претражи идентификатор
Издавач: Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, Abingdon
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 28 br. 2 str. 117-125
DOI: 10.1080/08923647.2014.896581
WoS-ID: 000210939400005
Scopus-ID: 2-s2.0-84901199355
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1240
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/260809
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

24
SCOPUSTM
18
OpenCitations
23
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.