Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Facebook Versus Moodle in Practice
Naziv: Facebook Versus Moodle in Practice
Autori: Petrović, Nataša  ; Jeremić, Veljko  ; Ćirović, Marko  ; Radojičić, Zoran  ; Milenković, Nemanja  
Godina: 2014
Publikacija: American Journal of Distance Education
ISSN: 0892-3647 American Journal of Distance Education Pretraži identifikator
Izdavač: Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, Abingdon
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 28 br. 2 str. 117-125
DOI: 10.1080/08923647.2014.896581
WoS-ID: 000210939400005
Scopus-ID: 2-s2.0-84901199355
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1240
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/260809
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

24
SCOPUSTM
18
OpenCitations
23
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.