Rezultati
| Naziv: | Facebook Versus Moodle in Practice | Autori: | Petrović, Nataša |
Godina: | 2014 | Publikacija: | American Journal of Distance Education | ISSN: | 0892-3647 American Journal of Distance Education Pretraži identifikator |
Izdavač: | Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, Abingdon | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 28 br. 2 str. 117-125 | DOI: | 10.1080/08923647.2014.896581 | WoS-ID: | 000210939400005 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84901199355 | URI: | https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1240 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/260809 |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.