Резултати

еНаука >  Резултати >  Using open-ended problems and problem posing activities in elementary mathematics classroom
Назив: Using open-ended problems and problem posing activities in elementary mathematics classroom
Аутори: Mihajlović, Aleksandra M.  ; Dejić, Mirko R. 
Година: 2015
Публикација: The 9th Mathematical creativity and giftedness International Conference Proceedings
Издавач: The International Group for Mathematical Creativity and Giftedness, Sinaia, Romania
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-606-727-100-3 Претражи идентификатор
Колација: str. 34-39
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/262240
URL: http://mcg-9.net/pdfuri/MCG-9-Conference-proceedings.pdf
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.