Using open-ended problems and problem posing activities in elementary mathematics classroom

Mihajlović, Aleksandra M.; Dejić, Mirko R.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Using open-ended problems and problem posing activities in elementary mathematics classroom

Naziv:	Using open-ended problems and problem posing activities in elementary mathematics classroom
Autori:	Mihajlović, Aleksandra M. ; Dejić, Mirko R.
Godina:	2015
Publikacija:	The 9th Mathematical creativity and giftedness International Conference Proceedings
Izdavač:	The International Group for Mathematical Creativity and Giftedness, Sinaia, Romania
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-606-727-100-3 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 34-39
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/262240
URL:	http://mcg-9.net/pdfuri/MCG-9-Conference-proceedings.pdf
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.