Резултати

еНаука >  Резултати >  Didactic strategies and competencies of gifted students, 4th International ECHA Conference
Назив: Didactic strategies and competencies of gifted students, 4th International ECHA Conference
Аутори: Stojanović, Aleksandar  ; Grozdanka Gojkov; Gojkov-Rajić, Aleksandra  
Година: 2014
Публикација: Re:thinking giftedness: giftedness in the digital age
Издавач: ECHA, Slovenija, Ljubljana
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-961-253-158-4 Претражи идентификатор
Колација: str. 159-174
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/263645
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.