Резултати
еНаука >
Резултати >
Odnos matematičke anksioznosti i pola učenika s lakom intelektualnom ometenošću
| Назив: | Odnos matematičke anksioznosti i pola učenika s lakom intelektualnom ometenošću The relationship of math anxiety and gender in children with mild intellectual disabilities |
Аутори: | Japundža-Milisavljević, Mirjana   ; Đurić-Zdravković, Aleksandra ; Milanović-Dobrota, Biljana |
Година: | 2019 | Публикација: | Beogradska defektološka škola | ISSN: | 0354-8759 Beogradska defektološka škola Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 25 br. 2 str. 23-32 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3084 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/266600 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/281726220#izum.si |
Пројекат: | Socijalna participacija osoba sa intelektualnom ometenošću (RS-179017) Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025) |
М-категорија: | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |