Rezultati
eNauka >
Rezultati >
ЗАВИСНОСТ УЧЕНИЧКОГ ПОСТИГНУЋА ОД НАЧИНА ПРЕЗЕНТОВАЊА НАСТАВНИХ САДРЖАЈА У НАСТАВИ ХЕМИЈЕ
| Naziv: | ЗАВИСНОСТ УЧЕНИЧКОГ ПОСТИГНУЋА ОД НАЧИНА ПРЕЗЕНТОВАЊА НАСТАВНИХ САДРЖАЈА У НАСТАВИ ХЕМИЈЕ | Autori: | Adamov, Jasna |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Technics and Informatics in Education, Техника и информатика у образовању, Чачак, Србија, 2014, 30-31.05.2014. | Izdavač: | Univerzitet u Kragujevcu, Fakultet tehničkih nauka u Čačku, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7776-164-6 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 332-337 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/275186 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=95946&source=eNauka&language=en https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/522109077#izum.si http://www.ftn.kg.ac.rs/konferencije/tio2014/PDF/Zbornik%20radova%20TIO%202014.pdf |
URL: | http://www.ftn.kg.ac.rs/konferencije/tio2014/PDF/Zbornik%20radova%20TIO%202014.pdf | Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.