Резултати
еНаука >
Резултати >
ЗАВИСНОСТ УЧЕНИЧКОГ ПОСТИГНУЋА ОД НАЧИНА ПРЕЗЕНТОВАЊА НАСТАВНИХ САДРЖАЈА У НАСТАВИ ХЕМИЈЕ
| Назив: | ЗАВИСНОСТ УЧЕНИЧКОГ ПОСТИГНУЋА ОД НАЧИНА ПРЕЗЕНТОВАЊА НАСТАВНИХ САДРЖАЈА У НАСТАВИ ХЕМИЈЕ | Аутори: | Adamov, Jasna   ; Olić, Stanislava I. ; Tošanović Stanislava; Banić Branislav |
Година: | 2014 | Публикација: | Technics and Informatics in Education, Техника и информатика у образовању, Чачак, Србија, 2014, 30-31.05.2014. | Издавач: | Univerzitet u Kragujevcu, Fakultet tehničkih nauka u Čačku, Srbija | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7776-164-6  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 332-337 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/275186 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=95946&source=eNauka&language=en https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/522109077#izum.si http://www.ftn.kg.ac.rs/konferencije/tio2014/PDF/Zbornik%20radova%20TIO%202014.pdf |
URL: | http://www.ftn.kg.ac.rs/konferencije/tio2014/PDF/Zbornik%20radova%20TIO%202014.pdf | Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.