Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Critical discourse analysis in education policy research: a method for socially engaged scholars
Naziv: Critical discourse analysis in education policy research: a method for socially engaged scholars
Autori: Popović, Katarina  ; Maksimović, Maja  
Godina: 2015
Publikacija: Book of Abstracts - International Conference Empirical Research in Adult Learning and Education - Conceptual and Methodological Problems, 15th September 2015, Belgrade
Izdavač: Belgrade : Department for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade : Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-82019-89-3 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 41-42-42
VBS COBISS: 526185623
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/276083
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/526185623#izum.si
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.