Motivacija i uvažavanje stilova učenja kao determinante učeničkog postignuća u hemiji

Olić, Stanislava

Rezultati

eNauka > Rezultati > Motivacija i uvažavanje stilova učenja kao determinante učeničkog postignuća u hemiji

Naziv:	Motivacija i uvažavanje stilova učenja kao determinante učeničkog postignuća u hemiji Motivation and appreciation of learning styles as determinants of student achievements in chemistry
Autori:	Olić, Stanislava
Mentor:	Adamov, Jasna
Ostala autorstva:	Segedinac, Mirjana; Adamov, Jasna ; Babić-Kekez, Snežana ; Vojinović-Ješić, Ljiljana ; Milutinović, Jovana
Godina:	2016
Publikacija:	Универзитет у Новом Саду
Izdavač:	Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет
Tip rezultata:	Doktorska disertacija
URI:	http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=100996&source=NaRDuS&language=sr https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=100996&source=eNauka&language=en http://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacija146348500256557.pdf?controlNumber=(BISIS)100996&fileName=146348500256557.pdf&id=5668&source=NaRDuS&language=sr https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/6536 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/278358
Projekat:	Funkcionalni, funkcionalizovani i usavršeni nano materijali (RS-45005)
M-kategorija:	70M70 - Odbranjena doktorska disertacija

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Creative Commons licenca