Резултати

еНаука >  Резултати >  Supporting creative thinking of gifted students by developing the deep approach to learning
Назив: Supporting creative thinking of gifted students by developing the deep approach to learning
Аутори: Lazarević, Dušanka A. 
Година: 2017
Публикација: 23rd Round Table on Giftedness. Giftedness and creative approaches to learning
Издавач: Visoka škola strukovnih studija za vaspitače „Mihailo Palov“, Vršac
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7372-245-0 Претражи идентификатор
Колација: str. 60-61
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/286168
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.