Резултати
еНаука >
Резултати >
Formative and summative assessment in the programme for professional development of chemistry teachers
| Назив: | Formative and summative assessment in the programme for professional development of chemistry teachers | Аутори: | Trivić, Dragica   ; Tomasević, Biljana ; Milanović, Vesna D. |
Година: | 2017 | Публикација: | University Chemistry Education for the Challenges of Contemporary Society : book of abstracts / 7th EuroVariety - European Variety in University Chemistry Education, Belgrade, 28-30 June 2017 | Издавач: | Belgrade : Serbian Chemical Society | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7132-065-8  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 110-110 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/286617 http://www.chem.bg.ac.rs/eurovariety/etc/EuroVariety_2017--Book_of_Abstracts.pdf https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5103 http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5103 |
URL: | http://www.chem.bg.ac.rs/eurovariety/etc/EuroVariety_2017--Book_of_Abstracts.pdf | Пројекат: | Teorija i praksa nauke u društvu: multidisciplinarne, obrazovne i međugeneracijske perspektive (RS-179048) | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM