Резултати

еНаука >  Резултати >  Forming notions of history for students with mild intellectual disability
Назив: Forming notions of history for students with mild intellectual disability
Formiranje pojmova iz istorije kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
Аутори: Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Novaković, Aleksandra
Година: 2013
Публикација: Beogradska defektološka škola
ISSN: 0354-8759 Beogradska defektološka škola Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Društvo defektologa Srbije
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. 1 str. 161-170
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/761
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/286629
URL: http://scindeks.ceon.rs/journaldetails.aspx?issn=0354-8759
Пројекат: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
М-категорија: 
52M52 - Национални часопис категорије M52

Пронађи DOI

Creative Commons лиценца