Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Forming notions of history for students with mild intellectual disability
Naziv: Forming notions of history for students with mild intellectual disability
Formiranje pojmova iz istorije kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
Autori: Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Novaković, Aleksandra
Godina: 2013
Publikacija: Beogradska defektološka škola
ISSN: 0354-8759 Beogradska defektološka škola Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Društvo defektologa Srbije
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: br. 1 str. 161-170
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/761
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/286629
URL: http://scindeks.ceon.rs/journaldetails.aspx?issn=0354-8759
Projekat: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Pronađi DOI


Creative Commons licenca