Резултати

еНаука >  Резултати >  Uloga nastavnika u procesu socijalne i obrazovne inkluzije
Назив: Uloga nastavnika u procesu socijalne i obrazovne inkluzije
Аутори: Todorović, Jelisaveta  ; Đigić, Gordana  
Година: 2011
Публикација: VIII Konferencija Dani primenjene psihologije u Nišu
Издавач: Filozofski fakultet, Niš, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7379-257-6 Претражи идентификатор
Колација: str. 136-136
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/288860
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.