Results

eNauka >  Rezultati >  Using focus groups to give voice to school underachievers
Naziv: Using focus groups to give voice to school underachievers
Fokus grupe kao sredstvo davanja glasa neuspešnim učenicima
Autori: Džinović, Vladimir  
Godina: 2009
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 41 br. 2 str. 284-296
DOI: 10.2298/ZIPI0902284D
WoS-ID: 000217193600003
Scopus-ID: 2-s2.0-79954997845
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/171345420#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/291903
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/150
Projekat: Obrazovanje za društvo znanja (RS-149001)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

2
SCOPUSTM
2
WEB OF SCIENCETM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License