Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Improving the participation of ethnic minority families in schools through teacher leadership
Naziv: Improving the participation of ethnic minority families in schools through teacher leadership
Autori: Vranješević, Jelena  ; Čelebičić Ivona
Godina: 2014
Publikacija: Transforming education through teacher leadership
LfL Teacher Leadership series
ISSN: 2056-5895 Pretraži identifikator
Izdavač: Cambridge : Leadership for Learning : : The Cambridge Network
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
Kolacija: str. 94-105-107
VBS COBISS: 525459351
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/525459351#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/294260
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.