Резултати

еНаука >  Резултати >  The social role and competencies of teachers in higher education between theory and teaching practice
Назив: The social role and competencies of teachers in higher education between theory and teaching practice
Аутори: Marković Krstić, Suzana  ; Milošević Radulović, Lela  
Година: 2020
Публикација: Facta Universitatis, Series : Philosophy, Sociology, Psychology and History
ISSN: 1820-8495 Facta universitatis - series: Philosophy, Sociology, Psychology and History Претражи идентификатор
Издавач: Niš : University
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 19 br. 1 str. 45-59
DOI: 10.22190/fupsph2001045m
VBS COBISS: 33854217
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/297814
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/33854217#izum.si
URL: http://casopisi.junis.ni.ac.rs/index.php/FUPhilSocPsyHist/article/view/6320
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
52M52 - Национални часопис категорије M52

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.