Резултати
| Назив: | Self-scaffolding and the role of new technologies in ESP teacher education | Аутори: | Aleksić-Hajduković, Irena V. |
Година: | 2019 | Публикација: | ESP teaching and teacher education: current theories and practices | Издавач: | Voillans, France : Research-publishing.net, a not-for-profit association | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-2-490057-45-0 Претражи идентификатор |
Колација: | str. 47-62 | DOI: | 10.14705/rpnet.2019.33.925 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/303738 | URL: | https://research-publishing.net/manuscript?10.14705/rpnet.2019.33.925 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.