Резултати

еНаука >  Резултати >  A critical analysis of a decade of using the MOODLE platform in architectural education
Назив: A critical analysis of a decade of using the MOODLE platform in architectural education
Аутори: Devetaković-Radojević, Mirjana S.  
Година: 2017
Публикација: Proceedings 8th Conference on e-Learning 2017
Издавач: Belgrade Metropolitan University
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 125-130
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/306220
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.