Rezultati

eNauka >  Rezultati >  A critical analysis of a decade of using the MOODLE platform in architectural education
Naziv: A critical analysis of a decade of using the MOODLE platform in architectural education
Autori: Devetaković-Radojević, Mirjana S.  
Godina: 2017
Publikacija: Proceedings 8th Conference on e-Learning 2017
Izdavač: Belgrade Metropolitan University
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 125-130
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/306220
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.