Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Creativity Strategy for Mathematics Instruction
Naziv: Creativity Strategy for Mathematics Instruction
Kreativna strategija u nastavi matematike
Autori: Pintér Krekić, Valéria  ; Ivanović, Josip 
Godina: 2013
Publikacija: Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
ISSN: 1848-5197 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator
Izdavač: Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 15 br. 2 str. 289-329
DOI: 10.15516/cje.v15i2.290
WoS-ID: 000323990800004
Scopus-ID: 2-s2.0-84880064756
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/307634
URL: https://hrcak.srce.hr/en/clanak/155301
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz KNR-a) Ivanović, Josip
Migrirano iz RIS podataka
Migracija
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

3
SCOPUSTM
2
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.