Резултати

еНаука >  Резултати >  Modelling the intention to use technology for teaching mathematics among pre-service teachers in Serbia
Назив: Modelling the intention to use technology for teaching mathematics among pre-service teachers in Serbia
Аутори: Teo, Timothy; Milutinović, Verica  
Година: 2015
Публикација: Australasian Journal of Educational Technology
ISSN: 1449-3098 Australasian Journal of Educational Technology Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 31 br. 4
DOI: 10.14742/ajet.1668
WoS-ID: 000364775000002
Scopus-ID: 2-s2.0-84946415908
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/307882
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/12115
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

78
SCOPUSTM
37
OpenCitations
54
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.