Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Transforming preschool teacher’s role: From implementer toward researcher
Naziv: Transforming preschool teacher’s role: From implementer toward researcher
Autori: BRENESELOVIĆ, PAVLOVIĆ; KRNJAJA, Dragana; Živka, Živka
Godina: 2013
Publikacija: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
ISSN: 1301-3718 Journal of Faculty of Educational Sciences (Turkey) Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 46 br. 1 str. 111-126
DOI: 10.1501/egifak_0000001276
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/307923
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.