Rezultati

eNauka >  Rezultati >  On the teaching and learning of fractions through a conceptual generalization approach
Naziv: On the teaching and learning of fractions through a conceptual generalization approach
Autori: Lazić, Bojan D.  ; S. Abramovich; Mrđa, Mirela R.  ; D. Romano
Godina: 2017
Publikacija: IEJME-MATHEMATICS EDUCATION
ISSN: 2468-4945 Pretraži identifikator
Izdavač: LOOK ACADEMIC PUBLISHERS (OPEN ACCESS)
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 12 br. 8 str. 749.-767.
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/316879
URL: http://iejme.com
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.