Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Modernizing Education in Serbia in the Context of the Bologna Process: Introducing Interpreting Studies
Naziv: Modernizing Education in Serbia in the Context of the Bologna Process: Introducing Interpreting Studies
Autori: Đorić-Francuski, Biljana  
Godina: 2013
Publikacija: Materials of the International Scientific-practical Conference "Problems and Opportunities Interaction: Education - Science - Society", I part,
Izdavač: Žetisy University
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-601-216-214-1 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 20-25
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/317064
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.