Резултати

еНаука >  Резултати >  Supervizija i mentorstvo u obrazovanju: mogucnost povezivanja teorije i prakse
Назив: Supervizija i mentorstvo u obrazovanju: mogucnost povezivanja teorije i prakse
Аутори: Polovina, Nada 
Година: 2010
Публикација: Teorija i praksa profesionalnog razvoja nastavnika
Издавач: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-86-7447-091-6 Претражи идентификатор
Колација: str. 195-221
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/319764
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.