Резултати
еНаука >
Резултати >
Revisiting continuing professional development for English language teachers in Serbia: How continual is it?
| Назив: | Revisiting continuing professional development for English language teachers in Serbia: How continual is it? | Аутори: | Glušac, Tatjana   |
Година: | 2014 | Публикација: | Engleski jezik i anglofone književnosti u teoriji i praksi. Zbornik u čast Draginji Pervaz | Издавач: | Filozofski fakultet, Novi Sad | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-86-6065-276-0  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 141-155 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/327774 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.