Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Kulturološki pristup pedagoškom diskursu
Naziv: Kulturološki pristup pedagoškom diskursu
Autori: Knežević-Florić, Olivera  
Godina: 2011
Publikacija: Pluralizam u obrazovanju – dometi i ograničenja
Izdavač: Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu, Feljton doo, Novi Sad,
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-6065-090- ИСБН није валидан Pretraži identifikator
Kolacija: str. 79-94
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/331356
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.